“BildErfolge” – Lernen mit Kopf, Herz und Hand

Wie kann man spannende Themen aus Biologie und Geografie nicht nur verstehen, sondern auch kreativ umsetzen? Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1a und 1b haben genau das ausprobiert – im Rahmen ihrer fächerübergreifenden Freiarbeit „BildErfolge“, die von Kollegin Schnellrieder Rosa ins Leben gerufen und ausgearbeitet wurde.  Ob alleine oder … weiterlesen…

Projekt „Von der Raupe zum Schmetterling“ – Die zweiten Klassen beobachten die Wunder der Natur

Im Rahmen des Biologieunterrichts beschäftigten sich die zweiten Klassen im Mai mit dem spannenden Thema Insekten. Im Mittelpunkt stand dabei das Projekt „Von der Raupe zum Schmetterling“. Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit, echte Raupen aus nächster Nähe zu beobachten. Mit großer Begeisterung verfolgten sie, wie die Raupen fressen, wachsen und … weiterlesen…

Design Jam in Kufstein: MINT-Labor auf Rädern nimmt Gestalt an

Ein innovatives Projekt zur Förderung von MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) nimmt in unserem Bezirk konkrete Formen an. Über 120 Teilnehmer aus verschiedenen Bereichen kamen in den Räumlichkeiten der WKO Kufstein zu einem „Design Jam“ zusammen, um gemeinsam an der Entwicklung eines mobilen MINT-Labors zu arbeiten. Die Initialzündung Die Idee … weiterlesen…

Lernen, Helfen und Entdecken in Innsbruck

Die 4a-Klasse unserer Schule machte kürzlich einen spannenden und lehrreichen Ausflug nach Innsbruck. Ziel war das Tierheim Mentlberg, das im Biologieunterricht zum Thema “Haustiere” vorbereitet wurde.  Eine großartige Idee der Schüler war es, mit einem Pausenverkauf Spenden für das Tierheim zu sammeln. Mit viel Engagement organisierten sie die Aktion, die … weiterlesen…

Kunsthistorisches Museum

Zweiter Abend in Wien: Dunkle Geheimnisse im Naturhistorischen Museum

Am zweiten Abend der Wienwoche tauchte eine Gruppe von neugierigen Entdeckern in die faszinierende Welt des Naturhistorischen Museums bei Nacht ein. Unter dem Motto “Darkside” begaben sie sich auf eine Führung der besonderen Art, die sich von den üblichen Museumsbesuchen deutlich abhob. Geleitet von einem Biolog und einer Archäologin, erkundeten … weiterlesen…

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