Dissertori

Schularbeitenstoff:
Lernziel zur Schreibkompetenz:

• Ich kann einen Sachtext erfolgreich zusammenfassen, d. h. die Zusammenfassung richtig gliedern, die wichtigsten Informationen in eigenen Worten fassen und ich weiß, wie ich am besten vorgehe (siehe Schritt-für-Schritt-Anleitung). 

Lernziel zur Lesekompetenz:

• Ich kann Informationen einem Sachtext entnehmen, z. B. anhand eines Sachtextes eine Graphik beschriften und Fragen zum Sachtext in ganzen Sätzen beantworten. 

Thema der LZK: Satzgrammatik

Lernziele: 

• Ich kann zwischen Hauptsatz, Gliedsatz, Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden und diese bestimmen.
• Ich kann fehlende Beistriche setzen.
• Ich kann die Prädikate im Satz (auch mehrgliedrige inkl. Personalformen) erkennen und richtig markieren. 
• Ich weiß, was eine Konjunktion ist, kann sie im Satz erkennen und sie richtig markieren.

österreichweite Testung naturwissenschaftlicher Fächer