Fachlehrer Bruno Mosbacher und seine Schüler_innen stellten im Werkunterricht einen „Triplex“ Bumerang her. Nach dem Ausschneiden der Form und dem Feilen wurden erste Flugversuche durchgeführt. Das Profil des Bumerangs beeinflusst die Flugkurve. Der „Triplex“ wurde mehrmals geschmirgelt und anschließend grundiert und bemalt. Im Schulhof schafften einige Schüler/innen eine vollständige Flugkurve.
4A 4B myMS Schuljahr 2022/23
In die Lehrerinnen-Rolle schlüpfen
Im Fach Mathematik durften 2 Schülerinnen ihren Klassenkammerad*innen das Thema „Höhen- und Kathetensatz von Euklid“ näherbringen. Mit viel Fleiß und einer guten Vorbereitung gelang es ihnen, eine Schulstunde abwechslungsreich und anschaulich zu präsentieren und wurden Read more…