Fachlehrer Bruno Mosbacher und seine Schüler_innen stellten im Werkunterricht einen „Triplex“ Bumerang her. Nach dem Ausschneiden der Form und dem Feilen wurden erste Flugversuche durchgeführt. Das Profil des Bumerangs beeinflusst die Flugkurve. Der „Triplex“ wurde mehrmals geschmirgelt und anschließend grundiert und bemalt. Im Schulhof schafften einige Schüler/innen eine vollständige Flugkurve.
